La idea de crear un espacio terapéutico fuera del horario institucional, surge a partir de la necesidad que se presentaba al dar una respuesta luego de la admisión.  Veíamos frecuentemente que algunos pacientes no cumplían con los requisitos necesarios para el ingreso al dispositivo CET,  o  en algunos casos de niños – jóvenes que concurrían a escuela (ya sea especial o EPB común), y presentaban dificultades en su desempeño por lo cual necesitaban ser abordados por las áreas del equipo terapéutico. Es por este motivo que nos planteamos como Modelo de Comunidad Terapéutica, brindar servicios individuales a la población en general (problemas emocionales, atencionales, de aprendizaje, hiperactividad, trastornos psicomotores, trastornos de lenguaje, etc.).

Luego de la evaluación que se realiza en el proceso de admisión se piensa y se realiza con el equipo interdisciplinario, una modalidad de abordaje individual que responda a las necesidades de cada caso en particular, interviniendo en éste las áreas que sean de utilidad para el paciente.  El equipo que se arme en función de las necesidades de la persona que necesita ser atendida funcionará asimismo de manera interdisciplinaria, planteando objetivos en común y un seguimiento integral.  Además se realizarán entrevistas de orientación a papás y contacto con la escuela si es pertinente al caso.

Las áreas que participan de los consultorios externos son las siguientes:

Los consultorios externos funcionan en esta institución en el horario de 16 a 20 Hs. y los honorarios son a convenir con el paciente.  En caso que presente obra social y certificado de discapacidad se realizan los trámites pertinentes para que la misma cubra el tratamiento.